Politecnico di Torino
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Anno Accademico 2015/16
01OQALZ, 01OQAJM, 01OQALI, 01OQALM, 01OQALN, 01OQALP, 01OQALS, 01OQALU, 01OQALX, 01OQAMA, 01OQAMB, 01OQAMC, 01OQAMH, 01OQAMK, 01OQAMN, 01OQAMO, 01OQAMQ, 01OQANX, 01OQAOA, 01OQAOD, 01OQAPC, 01OQAPI, 01OQAPL, 01OQAPM, 01OQAPN, 01OQAPW
Tecnologie, comunicazione e società
Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica (Mechanical Engineering) - Torino
Corso di Laurea in Ingegneria Dell'Autoveicolo (Automotive Engineering) - Torino
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Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Anni incarico
Vellar Agnese       60 0 0 2
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
SPS/08 6 D - A scelta dello studente A scelta dello studente
Presentazione
Il corso è dedicato ad approfondire il tema della "Creatività" attraverso diverse prospettive teoriche e approcci progettuali (cultural studies, media studies, media design studies).
Risultati di apprendimento attesi
Il corso intende offrire agli studenti le conoscenze teoriche e critiche per comprendere come la creatività rappresenti oggi un asset strategico in qualsiasi attività produttiva, culturale e di innovazione tecnologica.
Prerequisiti / Conoscenze pregresse
Il corso ha un carattere "di base" e non richiede particolari requisiti e conoscenze pregresse.
Programma
Fra i temi principali del corso:

- Le industrie culturali e creative
- Le ricerche sui pubblici
- I pubblici connessi
- Le narrazioni, digital e transmedia storytelling
- Cos’è la creatività? Chi sono i creativi?
Organizzazione dell'insegnamento
Il corso può prevedere relazioni, lavori di gruppo e visite esterne.
Nel corso potranno intervenire esperti qualificati di singoli settori: mass media e nuovi media e applicazioni in ambito aziendale. Le lezioni saranno costantemente aggiornate e arricchite da proiezioni, filmati e prodotti multimediali e transmediali.
Testi richiesti o raccomandati: letture, dispense, altro materiale didattico
Agnese Vellar, (2015), Le industrie culturali e i pubblici partecipativi: dalle comunità di fan ai social media, Aracne
Andrea Fontana (2009), Manuale di Storytelling, Rizzoli.
Presentazioni fornite a lezione
Criteri, regole e procedure per l'esame
L’esame sarà esclusivamente scritto (test a risposta chiusa).
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2015/16
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