Politecnico di Torino | |||||||||||||||||
Anno Accademico 2017/18 | |||||||||||||||||
01SCBRL Disegno e modellazione per l'analisi, l'interpretazione e la ricostruzione virtuale del patrimonio architettonico e urbano |
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Dottorato di ricerca in Beni Architettonici E Paesaggistici - Torino |
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Presentazione
PERIODO: FEBBRAIO
Obiettivo del corso è fornire fondamenti teorici e critici della disciplina del disegno e della modellazione digitale che ne costituisce uno dei più recenti sviluppi, con particolare attenzione alle potenzialità analitiche, sintetiche e interpretative di tale linguaggio, indagate anche attraverso casi studio. The course aims to provide theoretical and critical foundations of the discipline of drawing and digital modeling, one of the most recent developments, with particular attention to the analytical, synthetic and interpretative potential of this language, also investigated through case studies. |
Programma
CALENDARIO Giov. 15 feb. 2018 ore 9.00-11.00 Presentazione del corso. Lezione: Il disegno come linguaggio convenzionale: fonti, storia e critica. Presentazione dei testi di riferimento e scelta, da parte dei dottorandi, delle letture da esporre. Ven. 16 feb. 2018 ore 9.00-12.00 Presentazione dei dottorandi delle letture e interpretazioni svolte. Lezione: Dalle fonti all'analisi grafica, alla modellazione digitale ricostruttiva. Lun. 19 feb. 2018 ore 9.00-12.00 Presentazione dei dottorandi delle letture e interpretazioni svolte. Lezione: Rilievo, geometria, disegno, modello per la lettura e l'interpretazione del costruito. Mart. 20 feb. 2018 ore 9.00-11.00 Presentazione dei dottorandi delle letture e interpretazioni svolte. Lezione: Collezioni digitali per la salvaguardia e la diffusione del patrimonio architettonico e urbano. Presentazione di riviste nel settore del disegno. Le lezioni del 15.02 e 20.2 si terranno in Sala Caccia; le lezioni del 16.02 e 19.02 si terranno in Sala Riunioni Dottorato al Galfer [salvo ulteriori aggiornamenti] |
Orario delle lezioni |
Statistiche superamento esami |
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