In questo corso sono introdotti i principi matematici alla base delle moderne trasmissioni digitali.

- Conoscenza dei principali canali di comunicazione via etere e via cavo - Conoscenza dei metodi per la modellazione del rumore negli apparati di trasmissioni - Capacità di svolgere semplici calcoli di attenuazione, rapporti segnale rumore e power budget su questi canali - Conoscenza dei fondamentali metodi di modulazione digitale e cenni sulle modulazioni analogiche - Conoscenza degli effetti della distorsione lineare su modulazioni digitali. - Capacità di svolgere esercizi di progetto semplificati relativi alla trasmissione digitale su canali realistici - Conoscenze introduttive sulla teoria dell'informazione La capacità di applicare le conoscenze acquisite sarà verificata nella fase di esame orale. L'esame orale permetterà anche di migliorare le capacità di comunicazione.

Il corso richiede di aver correttamente appreso i concetti di matematica dei corsi dei primi due anni. Fondamentale inoltre una ottima conoscenza delle competenze di teoria dei segnali.

Argomenti trattati nelle lezioni e relativo peso in ore: Cenni introduttivi sui principali canali di comunicazione (via etere, cavo e fibra ottica) (4 ore) Rumore nei bipoli e doppi bipoli (concetti di temperatura equivalente e cifra di rumore) (8 ore) Rappresentazione di segnali in banda traslata tramite segnale analitico e inviluppo complesso (6 ore) Cenni di modulazioni analogiche (AM e FM) (4 ore) Introduzione alla teoria dell'informazione: codifica di canale e capacità del canale gaussiano additivo (10 ore) Modulazioni numeriche in banda base (PAM), rappresentazione geometrica dei segnali, probabilità di errore e ricevitore ottimo (12 ore)  Occupazione spettrale per modulazioni numeriche in banda base (4 ore)  Interferenza intersimbolica, teorema di Nyquist, cenni all'equalizzazione adattativa (8 ore) Modulazioni in banda traslata (PSK, QAM, FSK): probabilità di errore ed occupazione spettrale. (10 ore) Cenni ai recuperi di portante e di clock (8 ore) Schemi a blocchi dei principali ricevitori digitali (2 ore) Cenni all'OFDM (4 ore) Gli argomenti teorici saranno rivisti anche nelle esercitazioni in aula (circa 20 ore).

Le esercitazioni in aula riguardano principalmente la soluzione di esercizi numerici e piccoli progetti relativi ai principali argomenti del corso. Non è prevista una attività di laboratorio, che tuttavia sarà di fatto svolta in una parte del corso parallelo 'Laboratorio di reti e sistemi di telecomunicazioni'

Il materiale didattico sarà fornito dal docente titolare dell'insegnamento e messo a disposizione sul sito web del portale della didattica.

... L'esame finale comprende uno scritto e un orale. Lo scritto comprende 2-3 esercizi numerici di analisi e/o di progetto relativi agli argomenti principali del corso, e ogni esercizio è ulteriormente articolato su 4-6 domande. Il tempo assegnato per la soluzione è indicativamente di 2 ore, e per superare lo scritto occorre rispondere correttamente almeno alle prime due domande di ciascun esercizio. L'orale ha una durata di 15'-20', e riguarda tutti gli argomenti trattati nelle lezioni e nelle esercitazioni.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), oltre alla segnalazione tramite procedura informatizzata, sono invitati a comunicare anche direttamente al/la docente titolare dell'insegnamento, con un preavviso non inferiore ad una settimana dall'avvio della sessione d'esame, gli strumenti compensativi concordati con l'Unità Special Needs, al fine di permettere al/la docente la declinazione più idonea in riferimento alla specifica tipologia di esame.