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Anno Accademico 2009/10
03CMDAC
Storia dell'architettura contemporanea
Corso di Laurea in Architettura Per Il Progetto - Mondovi'
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Poletto Maria Sandra ORARIO RICEVIMENTO     72 0 0 0 4
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
ICAR/18 6 A - Di base Formazione di base nella storia e nella rappresentazione
Obiettivi dell'insegnamento
Il corso si propone di fornire gli strumenti metodologici e i lineamenti conoscitivi di base, della storia dell'architettura. In particolare si avvierà una riflessione critica sui legami tra periodizzazione storica e periodizzazione artistica, approfondendo le relazioni che intercorrono tra progetto e storia, architettura e contesto.
Competenze attese
Saper affrontare lo studio di architetture o di complessi storici nel progetto di conoscenza.
Programma
The main aim of this course is to improve the students' knowledge and awareness of the methodology necessary to acquire a correct historical-critical approach to architecture in the contemporary period, especially in Europe and in north America. In drawing such a comprehensive picture of the subject, attention will be given to the continuous transformations of architectural forms, to building techniques, and to architectural theory. Also topics such as patronage and the politico-economical aspects of building processes will be studied.
Programma: informazioni integrative
Il corso è finalizzato a fornire gli strumenti conoscitivi e metodologici necessari alla comprensione della storia dell'architettura contemporanea, socio-economica e culturale, dall'Ottocento a oggi. Particolare attenzione sarà dedicata alle maggiori correnti architettoniche del Movimento moderno e alla lettura di alcune architetture e tematiche emergenti nello studio dei fenomeni e dei caratteri che hanno contribuito a determinare la forma fisica della città contemporanea. Il corso si articola in lezioni e esercitazioni incentrate su episodi particolarmente significativi dell'architettura dell'Ottocento e del Novecento. Le esercitazioni, svolte dagli studenti singolarmente o in piccoli gruppi, si terranno su argomenti concordati con la docenza e trattati nell'ambito del corso.
Principali temi trattati a lezione
L'architettura della seconda metà del '700 e dell'800. Temi e problematiche
Il razionalismo settecentesco
Scoperte archeologiche/restauro delle cattedrali gotiche
Romanticismo/storicismo
I nuovi materiali
Le nuove tipologie
La ricerca dello stile nazionale
Architetti e architetture
Schinkel: il neoclassicismo a Berlino
Thomas Jefferson: neoclassicismo in America
Nash: architetture a Londra
Labrouste: la biblioteca di Sainte Genevieve
Viollet le Duc e Pugin
Il Crystal palace: l'architettura del ferro e vetro. Il concetto di prefabbricazione
La Scuola di Chicago
Morris e l'Arts and Crafts/l'Art Nouveau
Hortà, Guimard
La Secessione Viennese
Pietro Fenoglio: il Liberty a Torino
La ricerca di una identità culturale
Il Modernismo catalano
La ricerca architettonica tra '800 e '900
Wagner, Berlage, Behrens
Perret e la tecnica del cemento armato
Loos: ornamento e delitto
Le avanguardie
Wright
Le Corbusier
Mies van de Rohe
Aalto
Futurismo e razionalismo in Italia
Sant'Elia, Terragni, Gardella
Il contributo delle avanguardie storiche: dalla città futurista alla 'città funzionale'
La 'Carta d'Atene' e i C.I.A.M.
Due esperienze olandesi: Amsterdam e Rotterdam
I quartieri razionalisti in Germania: Berlino, Francoforte e Stoccarda
L'esperienza viennese della Karl-Marx-Hof
L'Italia nel ventennio tra le due guerre: ruralesimo e 'città nuove'
La città europea nel periodo della ricostruzione postbellica
Bibliografia
Voce 'Neoclassicismo' e 'Classicismo', in Dizionario di architettura e urbanistica, a cura di P. Portoghesi, Istituto Editoriale Romano, Roma 1968-69.
R. MIDDLETON, D. WATKIN, Architettura dell'Ottocento, Electa, Milano 1980, selezioend ei temi trattati a lezione.
W. CURTIS, Modern architecture since 1900, London 1982, tr. it. W. CURTIS, L'architettura moderna del Novecento, Bruno Mondadori, Milano 1999 (anche nella nuova edizione economica Phaidon)
Controlli dell'apprendimento / Modalità d'esame
Durante il corso si terranno discussioni seminariali periodiche sui temi trattati a lezione
Esame orale.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2009/10
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