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Anno Accademico 2009/10
04BJVAC
Istituzioni di matematiche I
Corso di Laurea in Architettura Per Il Progetto - Mondovi'
Docente Qualifica Settore Lez Es Lab Tut Anni incarico
Bazzanella Danilo   RC MAT/05 108 0 0 0 2
SSD CFU Attivita' formative Ambiti disciplinari
INF/01
MAT/05
MAT/05
2
6
1
A - Di base
C - Affini o integrative
F - Altre (art. 10, comma 1, lettera f)
Formazione scientifica di base
Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica
Totale
Obiettivi dell'insegnamento
Il corso ha lo scopo principale di permettere l'apprendimento dei principali strumenti matematici di base e del conseguente linguaggio ad allievi provenienti da differenti esperienze didattiche nella disciplina. In particolare, il programma verte su alcuni argomenti propedeutici ai successivi corsi di Fisica dell'Edificio, Istituzioni di Matematiche II, Statica, Urbanistica, Fondamenti di Economia ed Estimo.
Il corso fornisce alcune nozioni di base sulla struttura logica e le varie componenti di un computer. Illustra le caratteristiche operative di base dei sistemi operativi MS Windows, le principali funzionalità dei programmi Microsoft Word ed Excel, l'utilizzo delle reti e di internet. Il corso rende gli studenti autonomi nell'utilizzo del sistema operativo e nella realizzazione di documenti contenenti tabelle e immagini e di fogli elettronici.
Il corso illustra illustra alcune semplici tecniche per l'elaborazione statistica dei dati (uso del foglio Excel e delle sue principali funzioni statistiche).
Competenze attese
Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di riconoscere ed utilizzare le principali tecniche di calcolo vettoriale e matriciale, con particolare riferimento all'analisi di situazioni in due e tre dimensioni, di riconoscere ed utilizzare le proprietà delle funzioni elementari ed eseguire lo studio completo di una funzione, essendosi appropriato degli strumenti fondamentali del calcolo differenziale.
Conoscenza delle caratteristiche di base di un elaboratore elettronico e capacità di utilizzo del programma Word e del foglio elettronico Excel.
Programma: informazioni integrative
Numeri, vettori, matrici ed operazioni con essi. Sistemi lineari ed equazioni agli autovalori-autovettori. Rette e piani nello spazio: interpretazione geometrica delle equazioni matriciali.
Funzioni elementari, loro rappresentazione grafica ed elementi fondamentali. Concetto di limite, dontinuità, derivabilità e teoremi correlati; calcolo di limiti e di derivate. Applicazioni delle derivate allo studio del grafico di una funzione e all'approssimazione di funzioni mediante polinomi.
Nozioni elementari sull'architettura hardware/software di un computer. Cpu, memorie e periferiche, codifica delle informazioni (cenni), software di base e software applicativo, i sistemi operativi, l'ambiente Windows.
Reti ed Internet: nozioni di base, i servizi offerti.
Programmi per l'elaborazione di testi: Editor (Edit e Notepad), Word processor, Il programma Microsoft Word. Fogli elettronici: il programma Microsoft Excel.
Elementi base per il trattamento statistico dei dati: rappresentazioni numerica e grafica dei dati, indici statistici, correlazione e regressione lineare.
Bibliografia
R. Monaco, A. Rèpaci, ALGEBRA LINEARE, CELID Torino
S. Benenti, R. Monaco, CALCOLO DIFFERENZIALE PER LE SCIENZE APPLICATE, CELID Torino
A.R. Meo, M. Mezzalama, F. Peiretti, 'PC e INTERNET Guida facile al personal computer e alla rete', Edizioni UTET.
E. Zonca, 'Excel 2000' Mc Graw Hill, 200
Pellerey, F., Elementi di statistica per le applicazioni, Quaderni di matematica per le scienze applicate/10, Celid (cap. 1)
Controlli dell'apprendimento / Modalità d'esame
Ogni settimana vengono distribuiti fogli con esercizi dello stesso genere di quelli proposti in sede di esame; durante la lezione successiva gli esercizi più significativi (e quelli richiesti dagli studenti) vengono corretti in modo completo dal docente.
Il livello di apprendimento degli studenti viene verificato, durante il corso, attraverso esercitazioni nel laboratorio informatico.
Orario delle lezioni
Statistiche superamento esami

Programma definitivo per l'A.A.2009/10
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