Politecnico di Torino
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CARLA FABIANA CHIASSERINI
CHIASSERINI CARLA FABIANA

Professore Ordinario (L.240)
DET -Dipartimento di Elettronica e Telecomunicazioni
Membro effettivo del Collegio di Ingegneria Elettronica, delle Telecomunicazioni e Fisica (ETF)
Membro effettivo del Collegio di Ingegneria Informatica, del Cinema e Meccatronica

Area Disciplinare: 0009-Ingegneria industriale e dell'informazione
Settore: ING-INF/03-TELECOMUNICAZIONI

Contatti: Aggiungi il contatto in rubrica

carla.chiasserini@polito.it
Tel: 0110903403 / 3403
Tel: 0110904183 / 4183

Ruoli e Titoli:

Delegata del Rettore per gli Alumni e l'Accompagnamento al Lavoro

Ricevimento: Mercoledi' 15:30-16:30
Incarichi didattici e numero studenti
A.A. 2019/2020 Materiale didattico: 73 file caricati per un totale di 696 Mb
01NWDOQ
01NWDQW
01NWDBH
Mobile and sensor networks
(Corso Di Laurea Magistrale In Ingegneria Elettronica (Electronic Engineering) - Torino; Corso Di Laurea Magistrale In Mechatronic Engineering (Ingegneria Meccatronica) - Torino; Corso Di Laurea Magistrale In Ict For Smart Societies (Ict Per La Societa' Del Futuro) - Torino)
(123)
01QFQBG
Mobile broadband network
(Corso Di Laurea Magistrale In Communications And Computer Networks Engineering (Ingegneria Telematica E Delle Comunicazioni) - Torino)
(106)
A.A. 2018/2019 Materiale didattico: 52 file caricati per un totale di 233 Mb
01NWDBH
Mobile and sensor networks
(Corso Di Laurea Magistrale In Ict For Smart Societies (Ict Per La Societa' Del Futuro) - Torino)
(80)
01QFQBG
Mobile broadband network
(Corso Di Laurea Magistrale In Communications And Computer Networks Engineering (Ingegneria Telematica E Delle Comunicazioni) - Torino)
(103)
Pubblicazioni
Progetti

Consulenze e Contratti di ricerca
- Progetto n. 13 Multi-access Edge Computing (MEC) (2017-2017)
- Multi-access Edge Computing (MEC) (2018-2018)
- Performance analysis of Edge Mobile Network solutions for automotive applications (2019-2019)
Progetti di Ricerca Europei
- 5G-Crosshaul: The 5G Integrated fronthaul/backhaul (2015-2017)
- Improving Resilience to Emergencies through Advanced Cyber Technologies (2016-2019)
- 5G-TRANSFORMER: 5G Mobile Transport Platform for Verticals (2017-2019)
- 5GROWTH - 5G-enabled Growth in Vertical Industries (2019-2021)
- RAINBOW - AN OPEN, TRUSTED FOG COMPUTING PLATFORM FACILITATING THE DEPLOYMENT, ORCHESTRATION AND MANAGEMENT OF SCALABLE, HETEROGENEOUS AND SECURE IOT SERVICES AND CROSS-CLOUD APPS (2020-2022)
Progetti di Ricerca su Fondi Strutturali e Nazionali
- WISENSE - TECNOLOGIE PER RETI DI SENSORI WIRELESS RIDONDATE, FAULT TOLERANT ED AFFIDABILI, FINALIZZATE AL MONITORAGGIO DI IMPIANTI DI CLIMATIZZAZIONE (2009-)
- M.A.S.P. - RICERCA E SVILUPPO SPERIMENTALE DI UN SISTEMA PER IL CONTROLLO A DISTANZA DI AREE SENSIBILI E PROTETTE, FINALIZZATO ALL’EROGAZIONE DI SERVIZI INNOVATIVI ORIENTATI AL MONITORAGGIO COGNITIVO ED ATTUATIVO DI POLITICHE AMBIENTALI (2010-2012)
- TA_SL (TECNOLOGIE ABILITANTI PER LA SICUREZZA SUL LAVORO) (2011-2013)
- IOT_TOI (INTERNET OF THINGS - ROAD TRAFFIC OVER INTERNET; INTERNET DELLE COSE: TRAFFICO STRADALE SU INTERNET) (2012-2014)
- Assegnazione del Contributo CRT destinato ai docenti che hanno superato il primo step di valutazione ERC senza aver ottenuto il finanziamento. (2016-2018)
- Digital Vehicles (2017-2017)
- SAVE: Simulation & Algorithms for connected extended Vehicles (2019-2020)

Proposte di tesi
ArgomentoValidità
ICT for e-Health: development of monitoring tools and services for patients 16/11/2020
Machine Learning for 5G/6G Mobile Networks 11/06/2020
Blockchchain technology for anti-counterfeiting and traceability (Genuino) 02/09/2020
"Proof of location" based on blockchains 10/06/2020
Validation Fleet data Management 24/03/2021
Health engineering and personalized medicine, both for the improvement of patient care and for the detection of predisposition to certain diseases 13/07/2020
Proposte di prova finale
Appelli d'esame
Statistiche superamento esami

Nel caso di insegnamenti del secondo periodo didattico, i superi della sessione di febbraio
sono relativi all'associazione studente-docente dell'anno accademico indicato.



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