Quadro B2 - Risultati di apprendimento attesi
| Area di apprendimento | Risultati di apprendimento attesi | Insegnamenti / attivita formative | ||||||
| Discipline fisiche e chimiche |
Conoscenza e capacità di comprensione Conoscenza approfondita degli aspetti teorico-scientifici sia della matematica, sia della fisica e della chimica degli stati condensati. Conoscenza degli strumenti della chimica-fisica e della meccanica quantistica e del loro utilizzo per correlare microstruttura e proprietà della materia. Conoscenza della proprietà delle interfacce e delle tecniche di indagine delle medesime. Conoscenza dei metodi di caratterizzazione e funzionalizzazione delle superfici. Tali conoscenze saranno acquisite tramite la frequenza a lezioni, esercitazioni di calcolo e di laboratorio impartite nell'ambito degli specifici insegnamenti; la preparzione sarà verificata mediante esami individuali scritti ed orali. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Capacità di progettare le proprietà dei materiali partendo dalle strutture atomiche e molecolari che li compongono. Tali capacità saranno verificate mediante esami scritti ed orali. |
Chimica fisica dei sistemi eterogenei - ING-IND/23 (6 cfu) Ingegneria dei materiali - ING-IND/22 (10 cfu) Struttura della materia - FIS/03 (10 cfu) |
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| Discipline dell'Ingegneria dei Materiali |
Conoscenza e capacità di comprensione Conoscenza di materiali avanzati (polimerici, metallici, ceramici, compositi e nanostrutturati) in termini di microstruttura, proprietà e principi dei metodi di produzione. Conoscenza delle tecnologie industriali di fabbricazione dei materiali e loro trasformazione in manufatti. Conoscenza delle problematiche legate all'utilizzo di materiali,strutturali e funzionali) in settori strategici (energia, elettronica, tutela dell'ambiente, biomedico). Conoscenza dei metodi matematici e dei modelli fisici di simulazione e previsione del comportamento dei materiali. Conoscenza delle problematiche concernenti il degrado (usura, frattura ecc.) dei materiali ed il loro riciclaggio. Conoscenza dell'impatto ambientale degli impianti industriali di produzione di materiali e di loro trasformazione in manufatti. Tali conoscenze saranno acquisite tramite la frequenza a lezioni, esercitazioni di calcolo e di laboratorio impartite nell'ambito degli specifici insegnamenti; la preparzione sarà verificata mediante esami individuali scritti ed orali. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Padronanza del metodo scientifico di indagine e delle strumentazioni di laboratorio. Capacità di identificare, formulare e risolvere anche in modo innovativo problemi complessi di Ingegneria dei Materiali. Capacità di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi. Tali capacità saranno verificate mediante esami scritti ed orali. |
Biomateriali e materiali nanostrutturati - ING-IND/34 (6 cfu) Ceramici avanzati - ING-IND/22 (6 cfu) Chimica, fisica e ingegneria delle superfici - CHIM/07 (2 cfu) Impianti metallurgici - ING-IND/21 (8 cfu) Polimeri avanzati, degradazione e riciclo dei polimeri - ING-IND/22 (8 cfu) Scienza e tecnologia dei materiali compositi - ING-IND/22 (10 cfu) Tecnologia dei materiali polimerici - ING-IND/22 (8 cfu) Tecnologie di formatura - ING-IND/21 (6 cfu) |
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| Tesi |
Conoscenza e capacità di comprensione Conoscenze di contesto e capacità trasversali. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Attitudine ad operare in team multi-disciplinari che richiedono anche competenze linguistiche. Capacità organizzativa ed etica professionale. |
Tesi - *** N/A *** (16 cfu) |
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| Crediti liberi | ||||||||
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| Autonomia di giudizio | ||||||||
| Consapevolezza della rilevanza della scelta e del corretto utilizzo dei materiali e delle loro tecnologie di trasformazione nel contesto delle attività produttive. Acquisizione di principi etici professionali basati sulla capacità di valutazione delle implicazioni economiche, commerciali e sociali dell¿adozione di materiali e tecnologie innovative. Capacità di valutare i fattori di rischio connessi con la gestione di impianti e sistemi complessi. L'autonomia di giudizio viene contestualizzata richiedendo agli studenti di sviluppare un'attitudine al "problem solving" attraverso esercitazioni, attività progettuali e la gestione del progetto connesso alla Prova Finale. L'autonomia di giudizio e la capacità di affrontare con atteggiamento critico le problematiche sopra menzionate è verificata tramite la valutazione delle relazioni scritte prodotte nell'ambito delle esercitazioni e della tesi di laurea. | ||||||||
| Abilità comunicative | ||||||||
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Capacità di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi operando in team multi-disciplinari.
Attitudine a lavorare in un contesto internazionale. Le attivita' di studio ed esercitazione sono svolte tipicamente in gruppo, favorendo l'attitudine dello studente al "team working" quale pre-requisito formativo per la sua futura attività professionale. La capacità di operare in modo autonomo (ideando e pianificando la propria attività ai fine della gestione di apparecchiature e sistemi) ancorché la capacità di operare in collaborazione con altri soggetti è verificata nell'ambito delle attività di esercitazione e di laboratorio previste dai singoli insegnamenti e della Prova Finale. I riscontri dell'eventuale partecipazione al progetto erasmus costituiscono un valido strumento per verificare la capacità di svolgere la propria attività in un contesto internazionale. |
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| Capacità di apprendimento | ||||||||
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Tra gli obbiettivi del corso di studio ricade l'acquisizione da parte degli studenti di strumenti adeguati per permettere un aggiornamento continuo delle proprie conoscenze anche dopo la conclusione del proprio percorso di studi.
Acquisire i fondamenti scientifici e metodologici richiesti per proseguire gli studi ad un livello superiore (quale ad esempio il Dottorato di Ricerca). L'acquisizione degli strumenti necessari per aggiornare le proprie conoscenze in modo autonomo e sulla base della letteratura scientifica è verificata nell'ambito della Prova Finale. |
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