Qualit� della formazione

A.A. 2012/13
Corso di Laurea Magistrale in INGEGNERIA ELETTRICA

Universit�: Politecnico di Torino
Collegio: Collegio di Ingegneria Elettrica
Dipartimento: DENERG
Classe: LM-28 - INGEGNERIA ELETTRICA
Esiste nella forma attuale dall'anno accademico: 2010/11
Lingua in cui si tiene il corso:
Indirizzo internet del corso: https://didattica.polito.it/pls/portal30/sviluppo.offerta_formativa.corsi?p_sdu_cds=32:35&p_a_acc=2013&p_header=N&p_lang=IT&p_tipo_cds=Z
Tasse: https://didattica.polito.it/tasse_riduzioni
Modalit� di svolgimento: Corso di studio convenzionale

Il Corso di Studio in breve

Obiettivi formativi qualificanti

Attivit� formative dell'ordinamento didattico

Attivit� caratterizzanti

Ambito disciplinare	Settore	Cfu
Ambito disciplinare	Settore	Min	Max
Ingegneria elettrica	ING-IND/31 - ELETTROTECNICA ING-IND/32 - CONVERTITORI, MACCHINE E AZIONAMENTI ELETTRICI ING-IND/33 - SISTEMI ELETTRICI PER L'ENERGIA ING-INF/07 - MISURE ELETTRICHE E ELETTRONICHE	60	82

Attivit� affini o integrative

Ambito disciplinare	Settore	Cfu
Ambito disciplinare	Settore	Min	Max
Attivit� formative affini o integrative	ING-IND/08 - MACCHINE A FLUIDO ING-IND/09 - SISTEMI PER L'ENERGIA E L'AMBIENTE ING-IND/10 - FISICA TECNICA INDUSTRIALE ING-IND/11 - FISICA TECNICA AMBIENTALE ING-IND/14 - PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE ING-IND/22 - SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI ING-IND/35 - INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE ING-INF/01 - ELETTRONICA ING-INF/03 - TELECOMUNICAZIONI ING-INF/04 - AUTOMATICA ING-INF/05 - SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI MAT/06 - PROBABILIT� E STATISTICA MATEMATICA MAT/08 - ANALISI NUMERICA MAT/09 - RICERCA OPERATIVA SECS-S/01 - STATISTICA SECS-S/02 - STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA	12	18

Altre attivit�

Ambito disciplinare		Cfu min	Cfu max
A scelta dello studente	A scelta dello studente	8	12
Per prova finale e conoscenza della lingua straniera	Per la prova finale	15	30
Altre attivit� (art. 10)	Abilit� informatiche e telematiche	-	9
Altre attivit� (art. 10)	Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro	-	12
Altre attivit� (art. 10)	Tirocini formativi e di orientamento	-	12
Altre attivit� (art. 10)	Ulteriori conoscenze linguistiche	-	3
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali	-	-

Esporta Excel Attivit� formative

Domanda di formazione (Quadri A1, A2)
I quadri A1 e A2 (a,b) di questa Sezione descrivono gli obiettivi di formazione che il Corso di Studio si propone di realizzare attraverso la progettazione e la messa in opera del Corso, definendo la Domanda di formazione e i Risultati di apprendimento attesi.
Questa sezione risponde alla domanda �A cosa mira il Corso di Studio?�
Si tratta di una sezione pubblica accessibile senza limitazioni sul portale web dell�Ateneo ed � concepita per essere letta da potenziali studenti e loro famiglie, potenziali datori di lavoro, eventuali esperti durante il periodo in cui sia stato loro affidato un mandato di valutazione o accreditamento del CdS.
Ai fini della progettazione del Corso di Studio si tiene conto sia della domanda di competenze del mercato del lavoro e del settore delle professioni sia della richiesta di formazione da parte di studenti e famiglie: queste vengono definite attraverso le funzioni o i ruoli professionali che il Corso di Studio prende a riferimento in un contesto di prospettive occupazionali e di sviluppo personale e professionale.
Un�accurata ricognizione e una corretta definizione hanno lo scopo di facilitare l�incontro tra la domanda di competenze e la richiesta di formazione per l�accesso a tali competenze. Hanno inoltre lo scopo di facilitare l�allineamento tra la domanda di formazione e i risultati di apprendimento che il Corso di Studio persegue.

Risultati di apprendimento attesi (Quadri A3, A4, A5)
I risultati di apprendimento attesi sono quanto uno studente dovr� conoscere, saper utilizzare ed essere in grado di dimostrare alla fine di ogni segmento del percorso formativo seguito.
I risultati di apprendimento sono stabiliti dal Corso di Studio in coerenza con le competenze richieste dalla domanda di formazione e sono articolati in una progressione che consenta all�allievo di conseguire con successo i requisiti posti dalla domanda di formazione esterna.
Il piano degli studi � composto di moduli di insegnamento organizzati in modo da conseguire obiettivi di costruzione delle conoscenze e delle abilit�. Ciascun modulo presuppone un certo numero di conoscenze gi� acquisite o di qualificazioni ottenute in precedenza.
Per ogni area di apprendimento, che raggruppa moduli di insegnamento in accordo agli obiettivi comuni che li caratterizzano, vengono descritte le conoscenze e le abilit� che in generale quell�area si propone come obiettivo. � possibile poi aprire tutte le schede dove ciascun modulo di insegnamento espone in dettaglio i suoi propri risultati di apprendimento particolari che concorrono all�obiettivo di area.
Vengono infine descritte le caratteristiche del lavoro da sviluppare per la tesi di laurea, ossia il progetto finale che lo studente deve affrontare al fine di completare la sua formazione dimostrando di aver raggiunto il livello richiesto di autonomia.

Quadro A1 - Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale, della produzione di beni e servizi, delle professioni

Organo o soggetto accademico che effettua la consultazione

Organizzazioni consultate o direttamente o tramite documenti di settore

Modalit� e tempi di studi e consultazioni

Documentazione

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Elettrica fornisce una preparazione multi-disciplinare fondata sulle basi dell'ingegneria industriale. Il laureato magistrale in Ingegneria Elettrica si occupa di studiare, progettare, realizzare e gestire sistemi e componenti per la produzione, trasmissione, distribuzione, conversione e utilizzazione dell'energia elettrica.
Il percorso formativo � strutturato in modo da fornire al laureato magistrale una visione completa delle applicazioni elettriche riguardanti l'energia e l'automazione industriale, garantendogli la consapevolezza di poter operare sia impiegando tecnologie e soluzioni consolidate, sia gestendo l'innovazione a livello di componenti, impianti e sistemi elettrici, anche facenti parte di strutture complesse la cui trattazione richiede di interagire con altri settori dell'ingegneria.
Per conseguire questi obiettivi, durante il corso sono previste specifiche attivit� riferite all'applicazione di teorie e metodologie scientifiche per il modello, la simulazione numerica e l'ottimizzazione delle prestazioni di componenti, impianti e sistemi. L'interazione con applicazioni reali viene effettuata attraverso attivit� sperimentali in laboratorio dedicate al funzionamento, alla misura ed al controllo di apparecchiature e impianti, anche innovativi. Il laureato magistrale in Ingegneria elettrica possiede competenze esclusive nella progettazione di componenti, apparecchiature, impianti e sistemi elettrici per l'energia e l'automazione industriale, e pu� provvedere autonomamente all'aggiornamento delle proprie conoscenze sia nel settore elettrico, sia in altri settori ingegneristici e gestionali.
Il laureato magistrale in Ingegneria Elettrica � in grado di stabilire come dimensionare un componente elettrico, come progettare un impianto elettrico o controllare un azionamento, come pianificare e gestire sistemi complessi, e come utilizzare i componenti elettronici di potenza per l'automazione, la conversione o il controllo.
Il laureato magistrale in ingegneria elettrica trova pertanto impiego in svariati ambiti dei settori industriale e dei servizi, nelle amministrazioni pubbliche, nella libera professione, nella ricerca e nell'insegnamento. Grazie ad una preparazione multi-disciplinare, il laureato magistrale pu� interagire efficacemente con settori diversi da quello elettrico, anche svolgendo mansioni di coordinamento di gruppi di lavoro, di direzione di attivit� tecniche e di direzione del personale.
Gli sbocchi occupazionali tipici del laureato magistrale in ingegneria elettrica riguardano i settori nei quali vengono studiati, progettati, realizzati e gestiti componenti e sistemi tradizionali e innovativi che impiegano l'elettricit� nel loro funzionamento. I laureati magistrali possono quindi trovare impiego in grandi compagnie elettriche, nelle societ� che gestiscono impianti di produzione dell'energia elettrica anche di piccola taglia, nell'industria, nei trasporti e nei servizi. Altri sbocchi importanti per i laureati sono la libera professione (dopo aver sostenuto l'esame di Stato ed essersi iscritti all'Albo degli Ingegneri nella sezione A) e la ricerca presso Universit� e centri di ricerca nazionali e internazionali. I laureati magistrali possono altres� prevedere come occupazione l'insegnamento nelle scuole secondarie superiori, una volta completato il percorso di abilitazione all'insegnamento (per l'accesso al quale possono essere necessari opportuni completamenti dei percorsi formativi secondo le norme vigenti) e superati i concorsi previsti dalla legge.

Il profilo professionale che il CdS intende formare	Principali funzioni e competenze della figura professionale
LIBERO PROFESSIONISTA (INGEGNERE, SEZIONE A)	Il laureato magistrale che supera l�apposito esame di Stato pu� iscriversi all�Albo degli Ingegneri nella sezione A. Le competenze dell�ingegnere nella sezione A sono stabilite dal DPR 328/2001, pubblicato nel Supplemento ordinario alla �Gazzetta Ufficiale�, n. 190 del 17 agosto 2001 � Serie generale, nel quale le attivit� professionali previste implicano l�uso di metodologie avanzate, innovative o sperimentali nella progettazione, direzione lavori, stima e collaudo di strutture, sistemi e processi complessi o innovativi. In particolare, il laureato magistrale in ingegneria elettrica trova collocazione preferibilmente nel settore �ingegneria industriale�, le cui attivit� riguardano: �la pianificazione, la progettazione, lo sviluppo, la direzione lavori, la stima, il collaudo, la gestione, la valutazione di impatto ambientale di macchine, impianti industriali, di impianti per la produzione, trasformazione e la distribuzione dell�energia, di sistemi e processi industriali e tecnologici, di apparati e di strumentazioni per la diagnostica e per la terapia medico-chirurgica.� Le competenze prevalenti riguardano la conoscenza dei principi di funzionamento dei componenti e della struttura degli impianti e dei sistemi industriali, la conoscenza approfondita dei principi di sicurezza nelle applicazioni elettriche e delle relative fonti legislative e normative, la capacit� di eseguire prove e collaudi su componenti e impianti elettrici, la capacit� di predisporre relazioni tecniche e documentazione progettuale, la capacit� di interagire con ingegneri, con diversi operatori dei settori industriale e commerciale, con vari soggetti dell�amministrazione pubblica e con i committenti.
ESPERTO NELLA PROGETTAZIONE DI MACCHINE E DISPOSITIVI ELETTROMECCANICI	Il laureato magistrale � in grado di svolgere o coordinare attivit� di progettazione di macchine elettriche e dispositivi elettromeccanici anche innovativi, nelle quali pu� essere richiesto lo sviluppo o l�impiego di codici numerici dedicati, conoscendone le potenzialit� ed i limiti di applicazione. Le competenze prevalenti riguardano la conoscenza della struttura e del funzionamento delle macchine e dei dispositivi elettromeccanici in condizioni normali e a seguito di anomalie, la conoscenza delle propriet� meccaniche dei materiali, la conoscenza dei concetti basilari della progettazione assistita dal calcolatore, la capacit� di effettuare misure di grandezze elettriche e di caratterizzare i parametri e le prestazioni delle apparecchiature elettromeccaniche.
ESPERTO NELLA PROGETTAZIONE INTEGRATA DI IMPIANTI ELETTRICI	Il laureato magistrale pu� svolgere attivit�, anche nel coordinamento di gruppi di lavoro, nell�ambito della progettazione integrata di impianti elettrici e di altri impianti tecnologici in strutture di qualsiasi tipo e dimensione operanti nei settori industriale, commerciale, dei trasporti e delle infrastrutture civili, e in studi di progettazione integrata multifunzionale nei quali opera in sinergia con esperti aventi competenze diverse. Il laureato magistrale possiede le conoscenze per assumere responsabilit� nell�ambito della sicurezza. Pu� seguire corsi di perfezionamento, qualora non facenti parte delle scelte effettuate nel percorso formativo, per acquisire la qualifica di responsabile della sicurezza ai fini della legislazione vigente. Le competenze prevalenti riguardano la conoscenza dei componenti impiegati per il funzionamento e la protezione degli impianti elettrici, la conoscenza dei criteri di progetto di impianti elettrici per il trasporto e l�utilizzazione dell�energia elettrica, la conoscenza dei concetti di sicurezza degli impianti industriali, la capacit� di organizzare e dirigere attivit� di gruppi di lavoro anche interdisciplinari, la capacit� di interagire con personale tecnico e amministrativo ed eventualmente con i committenti.
ESPERTO NELLA GESTIONE DI RETI E SISTEMI ELETTRICI ED ENERGETICI	Il laureato magistrale pu� svolgere attivit� di analisi, progetto e gestione di reti elettriche e sistemi per la produzione, la trasmissione, la distribuzione e l�utilizzazione dell�energia elettrica anche combinata con altri vettori energetici. Pu� operare efficacemente con compiti di responsabilit� in strutture operative quali i centri di controllo del sistema elettrico di trasmissione nazionale o internazionale, nella pianificazione, programmazione e gestione di sistemi complessi, nell�identificazione di strategie di gestione ottimali dei sistemi elettroenergetici anche in presenza di informazioni incomplete o incerte e di vincoli tecnici, economici, ambientali e di organizzazione del lavoro. Pu� operare in ruoli di pianificazione, direzione tecnica, gestione e coordinamento in compagnie elettriche ed energetiche e societ� commerciali per la gestione del servizio elettrico. Pu� svolgere mansioni di responsabile dell�energia nelle strutture in cui tale figura � prevista dalla legislazione. Le competenze specifiche prevalenti riguardano la conoscenza del funzionamento, in condizioni normali e anomale, dell�intera filiera di produzione, trasmissione, distribuzione ed utilizzazione dell�energia elettrica, anche in produzione combinata con altre forme di energia. Tali conoscenze determinano la capacit� di gestire sistemi elettroenergetici che impiegano fonti di energia primaria fossili o rinnovabili, e di analizzare e risolvere problemi riguardanti la gestione della domanda e l�uso razionale dell�energia nei settori civile, industriale e del terziario.
ESPERTO NELLA PROGETTAZIONE DI SISTEMI DI CONVERSIONE E CONTROLLO	Il laureato magistrale pu� condurre attivit� di esperto nella progettazione e realizzazione di sistemi di conversione dell�energia, avvalendosi delle competenze nella scelta delle strutture di conversione, dei componenti e degli schemi di controllo appropriati. Pu� inoltre condurre attivit� di esperto nella progettazione e realizzazione di azionamenti che impiegano componenti elettrici, incluse applicazioni innovative, applicando le proprie competenze nella scelta dei materiali, dei componenti, dei sensori e trasduttori, degli schemi di controllo, eseguendo o coordinando la programmazione dei sistemi di controllo, provvedendo alle operazioni di collaudo, verificando la sicurezza, la qualit� e l�affidabilit� delle realizzazioni, codificando e applicando le procedure di manutenzione.
ESPERTO TECNICO-COMMERCIALE	Il laureato magistrale in ingegneria elettrica pu� svolgere attivit� di esperto di prodotti e servizi tecnico-commerciali presso aziende nazionali o multinazionali produttrici di componenti e apparecchiature elettriche, oppure che svolgono attivit� di consulenza industriale per realizzazioni impiantistiche e di sistema anche complesse, con riferimento ai costi, all�affidabilit�, ai consumi e alle interazioni con i mercati energetici. Il laureato magistrale possiede le competenze per aggiornarsi sulle caratteristiche dei prodotti anche con tecnologie innovative, per proporre e discutere con i clienti diverse soluzioni impiantistiche, e per interagire con gli operatori commerciali e con le entit� preposte a conferire autorizzazioni ed effettuare collaudi, controlli e verifiche.
ESPERTO NELLA RICERCA APPLICATA E NELLO SVILUPPO INDUSTRIALE	Il laureato magistrale possiede le conoscenze e competenze per svolgere attivit� come esperto nella ricerca applicata presso aziende e laboratori di ricerca. Le competenze prevalenti riguardano le capacit� applicative nella modellizzazione, caratterizzazione e simulazione di componenti e sistemi elettrici anche integrati in sistemi complessi. Il laureato magistrale � in grado di applicare le normative e le procedure per valutare la rispondenza di componenti e sistemi ai requisiti di funzionalit� e qualit�. Pu� inoltre assumere responsabilit� di coordinamento di attivit� di ricerca e sviluppo industriale riguardanti applicazioni innovative per sistemi elettromeccanici ed elettroenergetici anche complessi, e svolgere mansioni di responsabile di laboratori. Il laureato magistrale pu� operare come collaboratore di ricerca in strutture universitarie o centri di ricerca nazionali e internazionali, e pu� partecipare alle valutazioni comparative per l�ingresso nei ruoli universitari. Pu� partecipare a sperimentazioni, attivit� di analisi di componenti o sistemi e realizzazioni prototipali utilizzando programmi di calcolo e strumentazione di laboratorio avanzati. Il laureato magistrale pu� contribuire alla ricerca scientifica collaborando alle relative pubblicazioni o brevetti. Possiede inoltre le conoscenze di base per affinare gli strumenti e le metodologie di ricerca in settori specifici frequentando corsi di dottorato di ricerca o master post-laurea.
ESPERTO DELLE ATTIVITA� TECNICHE NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE	Il laureato magistrale pu� svolgere funzioni di esperto dei servizi elettrici ed energetici presso enti pubblici o a partecipazione pubblica, in ruoli tecnici o gestionali. Le funzioni possono comprendere il coordinamento di attivit� di servizio, la responsabilit� nella predisposizione di documentazione tecnico-economica per richieste di autorizzazioni, rapporti sul funzionamento e sulla manutenzione degli impianti e dei servizi, e la gestione del personale dedicato ad attivit� tecniche. La competenze prevalenti riguardano la conoscenza del funzionamento dei componenti e sistemi elettrici presenti negli impianti e della loro interazione con le installazioni non elettriche, la conoscenza approfondita della legislazione e della normativa del settore elettrico, la capacit� di seguire l�evoluzione tecnologica e normativa e di interpretarne le opportunit� offerte, la capacit� di operare in gruppi di lavoro o di provvedere al loro coordinamento, la capacit� di sintesi nella redazione di documentazione tecnica.

Codici ISTAT
2.2.1	Ingegneri e professioni assimilate
2.2.1.3	Ingegneri elettrotecnici
2.2.1.3.0	Ingegneri elettrotecnici e dell'automazione industriale
2.6.2	Ricercatori e tecnici laureati nell'universit�

Quadro A4a - Obiettivi formativi specifici del Corso e descrizione del percorso formativo

Il corso di laurea magistrale in ingegneria elettrica permette l'approfondimento dei contenuti riferiti ai sistemi elettrici per l'energia e per l'automazione industriale, creando una figura professionale con specifiche ed esclusive competenze nel settore dell'ingegneria elettrica.
Il percorso formativo � strutturato in modo da ottenere una figura chiaramente identificata, con competenze ampie in tutti i settori di applicazione dell'elettricit�, che possa interagire efficacemente con operatori di altri settori tecnico-ingegneristici ed economico-organizzativi. Nel percorso formativo rivestono particolare importanza gli aspetti inerenti le tecnologie, la sicurezza, la qualit� dei prodotti e dei servizi, il controllo e l'affidabilit� di componenti e sistemi, gli aspetti economici e le interazioni con le reti energetiche e con l'ambiente. In questo modo, viene favorita la versatilit� del laureato magistrale che pu� trovare opportunit� diversificate nel mercato del lavoro.
Il percorso formativo inizia con approfondimenti riguardanti le applicazioni dell'elettromagnetismo e delle tecnologie meccaniche ed elettromeccaniche. Su queste basi, vengono inseriti i contenuti riferiti agli azionamenti elettrici, ai sistemi per la produzione dell'energia elettrica ed alla produzione combinata di diversi vettori energetici, ed ai sistemi per il trasporto dell'energia elettrica nelle grandi reti di trasmissione. Successivamente, sono previsti contenuti riguardanti la conversione dell'energia attraverso l'impiego dell'elettronica di potenza, il controllo di convertitori e azionamenti, la distribuzione e utilizzazione dell'energia elettrica, l'economia dell'energia elettrica e la gestione competitiva dei sistemi elettrici nel mercato elettrico e nei mercati energetici. Lo studente partecipa alle lezioni, svolge attivit� di esercitazione individuale o in gruppo, in cui vengono identificati, discussi e risolti problemi specifici, e svolge attivit� di laboratorio nelle quali opera con apparecchiature, dispositivi e sistemi reali.
Il percorso formativo comprende alcune scelte libere, con cui lo studente pu� approfondire sia contenuti specifici inseriti nell'offerta formativa di ateneo, riguardanti ad esempio la progettazione di componenti o impianti elettrici e lo studio di applicazioni avanzate dell'energia elettrica in settori dedicati. In alternativa, lo studente pu� diversificare la propria formazione inserendo esami a scelta tratti da altri settori scientifici, ingegneristici o economici, oppure scegliendo di svolgere attivit� di tirocinio presso aziende o enti con i quali l'ateneo ha stabilito rapporti di collaborazione.
Il percorso formativo � completato dallo svolgimento e discussione della prova finale (tesi), con la quale lo studente integra le proprie conoscenze e mette a frutto le proprie competenze dedicandosi ad un�attivit� di tipo teorico, applicativo e/o sperimentale in cui dovr� fornire il proprio contributo originale. La tesi potr� essere svolta presso l'ateneo o presso istituzioni esterne pubbliche o private, nazionali o internazionali, con cui sono stabiliti rapporti di collaborazione.
Per gli studenti interessati a svolgere attivit� all'estero, sono attivi accordi con atenei di altri paesi per seguire periodi di studio e/o svolgere la tesi in collaborazione con referenti locali. In alcuni casi sono previsti percorsi per il conseguimento del doppio titolo.

Quadro A4b - Risultati di apprendimento attesi

Area di apprendimento	Risultati di apprendimento attesi	Insegnamenti / attivita formative
FONDAMENTI SCIENTIFICI E METODOLOGICI DELL'ELETTROMAGNETISMO APPLICATO	Conoscenza e capacit� di comprensione Approfondimento della preparazione riferita all�elettromagnetismo applicato. Acquisizione di conoscenze avanzate e capacit� di comprensione riferite a: - formulazione matematica dei problemi di campo statico o quasi statico; - trattazione di circuiti magnetici e di circuiti elettrici accoppiati; - modelli delle linee elettriche in condizioni transitorie e in regime sinusoidale; - concetti basilari di compatibilit� elettromagnetica; - metodi numerici per applicazioni dei principi dell�elettromagnetismo ai componenti ed ai sistemi elettrici. Gli strumenti didattici comprendono lezioni frontali, esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, discussioni durante lezioni ed esercitazioni, libri di testo e dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato e strumenti multimediali. Conoscenza e capacit� di comprensione vengono accertate attraverso prove scritte e orali. Capacit� di applicare conoscenza e comprensione Le capacit� del laureato magistrale in ingegneria elettrica riguardano: - l�impiego di algoritmi avanzati di calcolo numerico; - l�applicazione di metodologie di analisi riguardanti dispositivi elettromagnetici; - la predisposizione, esecuzione ed interpretazione dei risultati ottenuti da programmi di simulazione per applicazioni ai sistemi elettromagnetici; - l�impiego di documentazione tecnica in lingua italiana e in lingua inglese. Gli strumenti didattici comprendono esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, con impiego di libri di testo, dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato e attrezzature di laboratorio. Le capacit� applicative vengono accertate attraverso prove scritte e orali e presentazioni delle applicazioni svolte, anche con discussione della documentazione preparata dagli studenti contenente i risultati ottenuti da calcoli, software e prove di laboratorio.
TECNOLOGIE E COMPONENTI MECCANICI ED ELETTROMECCANICI, CONVERTITORI E AZIONAMENTI ELETTRICI	Conoscenza e capacit� di comprensione Approfondimento della preparazione disciplinare e interdisciplinare riferita alle tecnologie meccaniche ed elettromeccaniche, ai convertitori ed agli azionamenti elettrici. Acquisizione di conoscenze avanzate e capacit� di comprensione riferite a: - stato delle tensioni e deformazioni, vibrazioni dei solidi e dinamica dei sistemi meccanici rotanti; - metodologia generale per la trattazione dei sistemi elettromeccanici; - dimensionamento di macchine elettriche; - fenomeni transitori e comportamento a regime delle macchine elettriche; - metodi computazionali per applicazioni a componenti meccanici e macchine elettriche; - comprensione del funzionamento dei moderni azionamenti in corrente alternata; - valutazione delle principali scelte progettuali e delle diverse peculiarit� applicative degli azionamenti elettrici; - caratteristiche e propriet� di dimensionamento dei componenti elettronici di potenza, attivi e reattivi; - strutture di conversione per la commutazione naturale e forzata; - progetto delle strutture di controllo per convertitori elettronici di potenza; - fonti legislative e normative riguardanti le tecnologie ed i componenti meccanici ed elettromeccanici, i convertitori e gli azionamenti elettrici; - modalit� di predisposizione ed esecuzione di prove in laboratorio. Gli strumenti didattici comprendono lezioni frontali, esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, discussioni durante lezioni ed esercitazioni, libri di testo e dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato, strumenti multimediali, visite tecniche. Conoscenza e capacit� di comprensione vengono accertate attraverso prove scritte e orali. Capacit� di applicare conoscenza e comprensione Le capacit� del laureato magistrale in ingegneria elettrica riguardano: - l�impiego di algoritmi avanzati di calcolo numerico applicati a componenti meccanici e macchine elettriche; - la trattazione di sistemi elettromeccanici con un approccio interdisciplinare; - la scelta dei materiali e l�identificazione delle soluzioni progettuali per il dimensionamento di macchine elettriche e di attuatori; - la predisposizione, esecuzione ed interpretazione dei risultati ottenuti da programmi di simulazione per applicazioni ai sistemi meccanici ed elettromeccanici; - l�integrazione di apparecchiature elettriche, elettroniche, meccaniche, sensori e sistemi di controllo negli azionamenti elettrici; - la scelta dei componenti e delle strutture di potenza e di controllo per convertitori elettronici di potenza; - l�interpretazione di fonti legislative e normative riguardanti le tecnologie ed i componenti meccanici ed elettromeccanici, i convertitori e gli azionamenti elettrici; - la predisposizione ed esecuzione di prove in laboratorio; - l�impiego di documentazione tecnica in lingua italiana e in lingua inglese. Gli strumenti didattici comprendono esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, con impiego di libri di testo, dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato e attrezzature di laboratorio. Le capacit� applicative vengono accertate attraverso prove scritte e orali e presentazioni delle applicazioni svolte, anche con discussione della documentazione preparata dagli studenti contenente i risultati ottenuti da calcoli, software e prove di laboratorio.
SISTEMI ELETTROENERGETICI	Conoscenza e capacit� di comprensione Acquisizione di conoscenze e capacit� di comprensione riferite a: - panorama energetico nazionale e internazionale; - ingegneria delle macchine termiche e idrauliche; - struttura dei sistemi di produzione dell�energia elettrica da diverse fonti primarie; - produzione combinata di energia elettrica e calore; - soluzioni progettuali per sistemi di trasmissione e distribuzione dell�energia elettrica; - scelta e coordinamento delle protezioni negli impianti elettrici; - modello e tecniche numeriche di soluzione delle reti elettriche in condizioni normali e di guasto; - ottimizzazione del funzionamento delle reti elettriche; - integrazione della generazione distribuita e delle risorse distribuite nelle reti elettriche; - affidabilit� e qualit� della fornitura dell�energia elettrica; - metodi per la determinazione dei costi e tecniche di valutazione degli investimenti nel settore elettrico; - pianificazione e gestione dei sistemi elettrici nel mercato elettrico liberalizzato; - concetti avanzati di sicurezza dei sistemi elettrici; - fonti legislative e normative riguardanti gli impianti elettrici ed i sistemi elettroenergetici; - interazioni dei sistemi elettrici con altri mercati energetici; - interazioni dei sistemi energetici con l�ambiente. Gli strumenti didattici comprendono lezioni frontali, esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, discussioni durante lezioni ed esercitazioni, libri di testo e dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato, strumenti multimediali, visite tecniche. Conoscenza e capacit� di comprensione vengono accertate attraverso prove scritte e orali. Capacit� di applicare conoscenza e comprensione Le capacit� del laureato magistrale in ingegneria elettrica riguardano: - l�impiego di algoritmi avanzati di calcolo numerico applicati a sistemi elettroenergetici; - la trattazione di sistemi elettroenergetici con un approccio integrato interdisciplinare; - la formulazione e interpretazione di bilanci energetici a livello di componente, di impianto locale e di sistema territoriale di diversa estensione (regionale, nazionale o internazionale); - la scelta dei componenti e dei dispositivi di protezione per impianti di produzione dell�energia elettrica funzionanti in modo autonomo o connessi in rete; - la definizione e applicazione di strategie di controllo delle reti elettriche per prevenire gli effetti di interruzioni dell�alimentazione o per ripristinare efficacemente il funzionamento normale; - la determinazione dei costi e dell�eventuale convenienza degli investimenti nel settore elettrico; - la predisposizione, esecuzione ed interpretazione dei risultati ottenuti da programmi di simulazione per applicazioni ai sistemi elettroenergetici; - l�interpretazione di fonti legislative e normative riguardanti gli impianti elettrici ed i sistemi elettroenergetici; - l�interpretazione di meccanismi di funzionamento del mercato elettrico competitivo e dei mercati energetici; - l�interpretazione delle interazioni tra i sistemi energetici e l�ambiente; - l�impiego di documentazione tecnica in lingua italiana e in lingua inglese. Gli strumenti didattici comprendono esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, con impiego di libri di testo, dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato e attrezzature di laboratorio. Le capacit� applicative vengono accertate attraverso prove scritte e orali e presentazioni delle applicazioni svolte, anche con discussione della documentazione preparata dagli studenti contenente i risultati ottenuti da calcoli, software e prove di laboratorio.
INSEGNAMENTI A SCELTA E PROVA FINALE	Conoscenza e capacit� di comprensione Gli insegnamenti a scelta permettono allo studente di completare la propria formazione scientifico-ingegneristica, oppure di inserire nuove conoscenze riguardanti argomenti di contesto utili per l�inserimento nel mondo del lavoro, o svolgere un tirocinio presso aziende o enti con i quali l�ateneo ha in atto una specifica collaborazione. Gli strumenti didattici comprendono lezioni frontali, esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, discussioni durante lezioni ed esercitazioni, libri di testo e dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato, strumenti multimediali. La prova finale richiede allo studente di svolgere una tesi riferita ad un�attivit� originale, estendendo le proprie conoscenze oltre i contenuti svolti nel percorso formativo precedente. La realizzazione di tale attivit� pone lo studente nelle condizioni di operare in autonomia, sotto la guida di uno o pi� relatori, stimolando le proprie capacit� di comprensione della documentazione allo stato dell�arte e delle modalit� di impiego di risorse dedicate quali linguaggi di programmazione, programmi di calcolo, strumentazione di laboratorio, materiali per la realizzazione di manufatti. La prova finale pone altres� lo studente in condizioni di interagire con diversi soggetti esterni e di approfondire la conoscenza di leggi, normative e metodologie per valutazioni economiche, piani di sicurezza e controllo di qualit�, oltre alle procedure per l�approvvigionamento delle risorse e per l�organizzazione del lavoro. Conoscenza e capacit� di comprensione vengono accertate attraverso prove scritte e orali per gli esami a scelta, ed attraverso la discussione della tesi secondo le modalit� stabilite dai regolamenti didattici specifici. Capacit� di applicare conoscenza e comprensione Le capacit� del laureato magistrale in ingegneria elettrica riguardano: - l�applicazione delle conoscenze acquisite a problemi specifici dell�ingegneria elettrica, con formulazione di problema, definizione delle attivit�, organizzazione del lavoro, realizzazione o implementazione, discussione critica dei risultati e affinamento del materiale prodotto; - l�effettuazione in autonomia di scelte in presenza di informazioni incomplete o incerte; - la lettura e l�interpretazione di documentazione tecnica in lingua italiana e in lingua inglese; - la produzione di documentazione di qualit� riferita all�attivit� svolta; - la presentazione dei risultati ottenuti in modo adeguatamente chiaro ed efficace; - lo svolgimento di tutte le attivit� rispettando criteri di etica professionale. Per gli esami a scelta, gli strumenti didattici comprendono esercitazioni con attivit� individuali o in gruppo, con impiego di libri di testo, dispense didattiche in lingua italiana e inglese, software dedicato e attrezzature di laboratorio. Le capacit� applicative vengono accertate attraverso prove scritte e orali e presentazioni delle applicazioni svolte, anche con discussione della documentazione preparata dagli studenti contenente i risultati ottenuti da calcoli, software e prove di laboratorio. Nella prova finale, la capacit� applicative vengono evidenziate dalla produzione dell'elaborato di tesi e vengono accertate durante la discussione della tesi secondo le modalit� stabilite dai regolamenti didattici specifici.
Crediti liberi
Tesi

Autonomia di giudizio

Il laureato magistrale in ingegneria elettrica � in grado di individuare ed organizzare in modo autonomo le informazioni fondamentali necessarie per lo studio di problemi, anche complessi, nel campo dell'ingegneria elettrica, includendo i settori dell'innovazione tecnologica e della ricerca applicata.
La preparazione fornita dal percorso formativo permette di sviluppare autonomamente progetti per la realizzazione e gestione di sistemi complessi e di prodotti industriali di alta tecnologia, Il laureato magistrale � inoltre in grado di valutare le implicazioni economiche, commerciali e sociali, i fattori di rischio ed i limiti di applicazione sia di tecnologie consolidate sia di quelle innovative.
Il laureato magistrale � in grado di operare autonomamente nell�integrazione di diversi tipi di sistemi elettrici ed energetici, identificando e valutando soluzioni di compromesso in problemi con specifiche contrastanti. E� inoltre in grado di aggiornare autonomamente le proprie conoscenze nel settore elettrico, in altri settori dell�ingegneria e nell�ambito delle metodologie scientifiche di base.
L'autonomia di giudizio viene acquisita attraverso il lavoro di studio personale o la discussione in attivit� di gruppo, la predisposizione di relazioni su problemi specifici, anche partendo da informazioni limitate o incomplete, e la preparazione della dissertazione finale. L�autonomia di giudizio viene stimolata anche attraverso le decisioni sui tempi e sui modi con cui effettuare l�interazione con il personale dell�ateneo o di enti esterni.
Il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti viene verificato nelle singole prove d'esame e nella prova finale.

Abilit� comunicative

Il laureato magistrale in ingegneria elettrica � in grado di interagire con persone di aree culturali aventi competenze tecniche e scientifiche diverse al fine di ottimizzare l�efficacia delle attivit� svolte da un gruppo di lavoro. Il laureato � in grado di comunicare efficacemente, in forma scritta e orale, sia in italiano che in inglese, informazioni idee e soluzioni ad un elevato livello di conoscenza e competenza. Durante il percorso formativo, lo studente viene stimolato ad esprimere la propria attitudine ad assumere ruoli di responsabilit� nei quali le informazioni organizzative o tecniche vengono comunicate con chiarezza e determinazione. In particolare, la capacit� di comunicare in modo chiaro e puntuale le conclusioni ottenute su temi specifici viene stimolata dalla richiesta di redigere relazioni tecniche, tramite attivit� formative che prevedono laboratori ed esercitazioni individuali o di gruppo, dalle discussioni in aula nel corso delle lezioni e dalle modalit� di verifica delle prove d�esame, in cui in genere si predilige la forma orale. Inoltre, lo studente pu� affinare le proprie abilit� comunicative interagendo con il personale dell�ateneo o di enti esterni, svolgendo stage e tirocini organizzati dall�ateneo in accordo con enti pubblici e privati, o svolgendo la prova finale in collaborazione con entit� esterne nazionali o internazionali.
Il percorso formativo promuove l�attitudine a lavorare in un quadro internazionale attraverso attivit� e documentazione in lingua inglese, oppure svolgendo all�estero periodi di studio o percorsi di doppia laurea organizzati dall�ateneo sulla base di accordi internazionali. La discussione della prova finale (tesi) rappresenta il momento conclusivo del percorso formativo in cui lo studente esprime, insieme alle proprie competenze, le proprie abilit� di comunicazione.

Capacit� di apprendimento

Il percorso formativo offerto permette allo studente di sviluppate quelle capacit� di apprendimento che consentono di approfondire ed estendere in modo autonomo le proprie conoscenze. La disponibilit� di materiale di diverso tipo (libri e monografie, software, materiale multimediale, accesso alle risorse on-line presso laboratori informatici e connessioni wireless indirizzati nel dominio dell'ateneo) consente allo studente di reperire facilmente informazioni. In questo modo lo studente � in grado di tenersi aggiornato sull�evoluzione dei metodi, delle tecnologie, delle normative, delle tecniche e degli strumenti di studio, di analisi e di progetto, in particolare nel settore dell'ingegneria elettrica.
Il percorso formativo permette al laureato di acquisire i fondamenti scientifici e metodologici necessari per proseguire la formazione tecnica e scientifica a livello superiore (scuola di dottorato o master post-laurea) o per inserirsi proficuamente in percorsi di formazione continua.
Le capacit� di apprendimento vengono verificate durante le prove d�esame, ed in particolare nella prova finale svolta su temi che richiedono un approfondimento delle conoscenze rispetto ai contenuti degli esami.

Quadro A5 - Prova finale

La prova finale rappresenta un importante momento formativo del corso di laurea magistrale e consiste in una tesi che deve essere elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore. E' richiesto che lo studente svolga autonomamente la fase di studio approfondito di un problema tecnico progettuale, prenda in esame criticamente la documentazione disponibile ed elabori il problema, proponendo soluzioni ingegneristiche adeguate. Il lavoro pu� essere svolto presso i dipartimenti e i laboratori dell'Ateneo, presso altre universit� italiane o straniere, presso laboratori di ricerca esterni e presso industrie e studi professionali con i quali sono stabiliti rapporti di collaborazione.
L'esposizione e la discussione dell'elaborato avvengono di fronte ad apposita commissione. Il laureando dovr� dimostrare capacit� di operare in modo autonomo, padronanza dei temi trattati e attitudine alla sintesi nel comunicarne i contenuti e nel sostenere una discussione.
La Tesi pu� essere eventualmente redatta e presentata in lingua inglese.
Modalit� di assegnazione e dettagli sullo svolgimento della prova finale sono precisati nel regolamento didattico di Corso di Laurea Magistrale.