GUIDA DELLO STUDENTE
2014 - 2015
Portale della didattica
Tutte le guide
Vecchio ordinamento (D.M. 509/99 e previgenti)
Corso di Laurea in
Sede: Torino - Classe: INGEGNERIA INDUSTRIALE (L-9)INGEGNERIA AEROSPAZIALE(cambia corso)
Calendario accademico
Definizione carico didattico
Impegno (full-time o part-time) e relative scadenze
Insegnamenti a scelta per immatricolati alla laurea di primo livello
Iscrizione ad anni successivi al primo: il carico didattico
Regole generali
Moduli in debito d'esame e overbooking
Precedenze didattiche
Carenze formative e aggiornamento del carico
Anticipi della Laurea Magistrale
Numero massimo di crediti nel piano di studi a fine carriera
Conversione carico didattico da full-time a part-time
Trasferimenti, passaggi interni, valutazioni carriere
Regole per il recupero delle carenze formative e per l'aggiornamento del carico didattico
Tassa e contributo di iscrizione
Frequentare i corsi e sostenere gli esami di profitto
La formazione linguistica
Studiare all'estero
Sostenere l'esame di Laurea Triennale e scadenze
I titoli di studio conseguiti
Banca dati laureati Almalaurea
Iscrizione ai Corsi di Laurea Magistrale
Organizzazione del Politecnico e rappresentanze studentesche
Il Comitato Pari Opportunità
Comunicazioni ufficiali
Privacy - Informativa sul trattamento dei dati
Progetto "Donna: professione ingegnere"
Glossario
Carenze formative e aggiornamento del carico
Gli studenti che al termine del primo
anno non avranno conseguito il numero di crediti fra le materie di base
stabilito per ciascun corso di studi, al momento di iscriversi al nuovo a.a.,
verranno considerati “CARENTI”.
Nell’effettuare il carico didattico, gli studenti “CARENTI” che si iscrivono full-time potranno inserire solo gli esami di cui siano ancora in debito. Verrà tuttavia consentito l’inserimento di nuovi moduli che verranno marcati in “overbooking”: lo studente potrà di fatto caricare moduli del 1° e 2° periodo didattico, ma non entreranno a far parte subito del carico didattico.
Nell’effettuare il carico didattico, gli studenti “CARENTI” che si iscrivono full-time potranno inserire solo gli esami di cui siano ancora in debito. Verrà tuttavia consentito l’inserimento di nuovi moduli che verranno marcati in “overbooking”: lo studente potrà di fatto caricare moduli del 1° e 2° periodo didattico, ma non entreranno a far parte subito del carico didattico.
Se nel corso della sessione d’esame di
settembre, gli studenti supereranno gli insegnamenti e/o raggiungeranno il
numero di crediti richiesti (e non saranno quindi più nella condizione di
“CARENTE”), gli insegnamenti in overbooking entreranno di diritto nel carico
didattico, nell'ordine in cui sono stati caricati, sempre all’interno del
limite massimo di 80 CFU.
Se nel corso della sessione d’esame
invernale (febbraio/marzo), gli studenti ancora “CARENTI” supereranno gli
insegnamenti e/o raggiungeranno il numero di crediti richiesti (e non saranno
quindi più nella condizione di “CARENTE”), gli insegnamenti nuovi del 1°
periodo saranno eliminati, mentre quelli del 2° periodo entreranno nel carico,
fatte salve le regole di precedenza.
Gli studenti “CARENTI” che si
iscrivono part-time potranno inserire nel proprio carico didattico
esclusivamente moduli del primo anno di corso.
Se entro la sessione d'esame di febbraio gli studenti
cesseranno di essere “CARENTI”, potranno integrare il proprio carico didattico
con altri moduli del secondo periodo, tenendo comunque conto del numero massimo
di crediti acquisibili in un anno accademico.