Qualità della formazione
A.A. 2012/13
Corso di Laurea in PIANIFICAZIONE TERRITORIALE, URBANISTICA E PAESAGGISTICO-AMBIENTALE
Quadro B3 - Descrizione del percorso formativo
Quadro B3a - Schema del corso
Area di apprendimento
(Quadro B2)
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1° anno |
2° anno |
3° anno |
1° P.D. |
2° P.D. |
1° P.D. |
2° P.D. |
1° P.D. |
2° P.D. |
Strumenti matematici e statistici |
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Analisi dei contesti storici, economico-sociali e territoriali |
Storia dell'architettura e della città
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Descrivere, analizzare, interpretare (Atelier)
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Programmi integrati di sviluppo locale e rigenerazione urbana (Atelier)
Sociologia urbana
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Governo del territorio e pianificazione urbanistica e territoriale |
Evoluzione del pensiero urbanistico e della pianificazione
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Sistema istituzionale per il governo del territorio
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Progettare a livello urbano (Atelier)
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Componenti e contenuti della pianificazione di area vasta (Atelier)
Mobilità/Sistemi insediativi
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Fattibilità economica di piani e progetti
Programmi integrati di sviluppo locale e rigenerazione urbana (Atelier)
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Ambiente, paesaggio e valutazione |
Geografia, ambiente, paesaggio
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Efficienza energetica dei sistemi insediativi
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Componenti e contenuti della pianificazione di area vasta (Atelier)
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Valutazione ambientale strategica
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Sistemi Informativi territoriali, cartografia e rappresentazione |
Cartografia
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Rappresentazione
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Analisi urbanistiche e territoriali con strumenti GIS
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Lingua inglese |
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Crediti liberi |
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Crediti liberi del 2° anno
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Crediti liberi del 3° anno
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Tirocinio |
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Prova finale |
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Quadro B3b - Elenco degli insegnamenti
Note:
(1) Insegnamento mutuato da "Chimica ambientale/Ecologia applicata all'ingegneria (01NIWMO)" erogato nel corso di laurea di Ingegneria per l'ambiente e il territorio.
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24 insegnamenti trovati.
Quadro B3c - Percorsi internazionali
Quadro B3d - Tirocinio
Quadro B3e - Caratteristiche della prova finale
La prova finale è un'occasione formativa individuale a completamento del percorso, senza richiedere una particolare originalità.
Consiste nella predisposizione di una relazione che il candidato redige sotto la guida di un docente tutore e presenta alla commissione per una discussione. La relazione approfondisce un tema di carattere disciplinare scelto a partire dall’esperienza di tirocinio.
I contenuti della relazione:
- tema di approfondimento scelto e le motivazioni della scelta,
- sviluppo del tema, approfondendone alcuni aspetti che rinviano ad acquisizioni tecnico-disciplinari ed applicative affrontate nel corso del triennio o a casi studio significativi,
- fonti e bibliografie di riferimento.
La Prova finale può essere eventualmente redatta in lingua inglese.
Modalità di assegnazione e dettagli sullo svolgimento della prova finale sono precisati nel regolamento didattico di Corso di Laurea.